“4+4”医学生培养模式引关注

近日，“4+4”医学生培养模式备受关注。行业专家指出，“4+4”毕业的学生虽有医学博士学位，却缺临床经验，得经规培和严格考试才能拿医师执业证当临床医生。这引发了国内对医学生培养体系的讨论，普通医学生培养时间能合理缩短吗？

缩短培养时间的建议由来已久

多年前就有专家在两会上建议合理缩短医学生培养时间，比如将我国传统的“5+3”体系与美国“4+4”模式看齐，对“5+3”一体化培养合格毕业生授医学博士学位，定位全科医生培养目标，加强专科医师培训且不与学位教育挂钩。

学历要求与就业现状

近年来顶尖医院对学历要求提高，医学本科生、硕士生找工作越来越难。某三甲医院主任表示，仅临床医学本科学历进二级医院都难，头部三甲医院基本只招博士以上学历。中西部很多大城市三甲医院也看重博士学历，没博士学位在医院难有发展空间。

培养模式需优化

一名政协委员称学历不等于能力，我国医学教育体系中读书和看病割裂，哪怕读到博士不规培也看不了病。国内医学教育体系混杂，培养与实际需求“脱节”，导致人才培养效率不高。缩短培养时间、优化模式很迫切，要解决课堂与临床脱节问题，加强临床实践能力。

“4+4”模式关键在考核准入

针对“4+4”模式培养出的医学生医术堪忧的说法，专家表示模式本身不是问题，关键是建立严格考核准入制度，通过考试才能进入下一阶段学习深造，这样既能节省学生时间，也能节省社会资源。